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　来年度から小学校で本格的に実施される新学習指導要領は、これまでの成果や反省を踏まえ、『生きる力』をより確実に身に付けられるようにするために改訂されました。「何ができるようになるか」という形で目標を明確にし、『主体的・対話的で深い学び』をテーマに授業の改善を図っていこうとしています。学習内容については、削減はせずに、課題となっている部分の見直しや、これからの時代に必要なことを加える形で改訂されています。2011年に5年生から必修となった“外国語教育”にもさらに力をいれることになっていますが、どうなるのでしょうか？

　グローバル化が進む昨今、外国語はどのような仕事に就くとしても必要になる力の一つになるでしょう。今回の改訂でも高校卒業までに外国語でコミュニケーションがとれるようになることを目指して、小・中・高と全ての段階において外国語教育が見直されています。小学校ではスタート学年が５年生から３年生へと２年前倒しとなり、５年生からは教科として扱われることになりました。そう聞くと、勉強が大変になるような印象がありますが、必ずしもそうではなさそうです。